[Oeuvres] et [Groupements de textes]

[Éléments de biographie] ;

Poèmes expliqués : [Zone] ; [La Chanson du Mal-Aimé] ; [Le pont Mirabeau] ; [Nuit rhénane] ; [Le Brasier] ; [Automne malade] ; [Vendémiaire]

Fiches thématiques : [Présentation du recueil] ; [Structure du recueil] ; [Le rôle des femmes] ; [Les visages de la mort]

[Huit fiches de cours] sous forme de plans détaillés destinés surtout aux élèves.

Titres des fiches : structure du récit : [fiche] ; les éléments chrétiens : [fiche] ; le pouvoir de la parole : [fiche] ; temps et espace : [fiche] ; ce récit est-il une confession ? [fiche] ; Camus, Clamence et les autres : [fiche].

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Titre des fiches : [thèmes important], nouvelle par nouvelle ; [Les personnages] dans l'ensemble des nouvelles ; [la ville] de Pétersbourg dans les nouvelles ; [Autour du grotesque] [Les techniques narratives] [Dieu et le Diable]

En complément , voici le scénario de l'opéra de Chostakovitch, d'après la nouvelle Le Nez : [Version TXT] ; [Version HTML]

[Présentation de Hugo] ; [Autour de la Révolution de 1848 : rappel historique] ; [Structure du recueil] ; [Autour de la notion de satire] ; [Résumé des livres III, V, VI et VII] ; [Quelques points de repère sur les poèmes Nox et Lux]

Poèmes expliqués : [Fable ou Histoire] ; [Souvenir de la nuit du 4] ; [Le manteau impérial] ; [Sonnez, sonnez toujours] ; [Puisque le juste...] ; [L'expiation (début du poème)]

[Marivaux et le théâtre du XVIIIme siècle]

Passages expliqués : [un large extrait de la première scène] ; [Scène 2 : la tirade de Trivelin] ; [Scène 3 : deux répliques de Cléanthis] ; [scène 6 : la déclaration amoureuse] ; [scène 11 : le dénouement]

Cinq explications de texte : [début] ; [page 54-55] ; [page 121-122] ; [page 235-236] ; [page 309-310] (pagination des éditions Folio)

Repères [biographiques] ; repères [historiques] ; [résumé] du roman ; synthèse sur les [personnages] ; interrogation sur [le sens] de l'oeuvre

Fiche thématique : [Version TXT] [Version HTML]

Explication d'un passage : [Version TXT] [Version HTML]

Fiche thématique : [Version TXT] [Version HTML]

Explications de passages : [L'incipit] ; [le milieu du texte] ; [la fin de la nouvelle] ; [deux paragraphes en lecture détaillée] ; [étude d'ensemble] ; [contrôle de lecture].

Quatre explications : [Acte I] ; [III 1] ; [IV 4] ; [IV 6]

Deux fiches supplémentaires : [Dom Juan est-il athée ?] ; [De Dom Juan à Dom Giovanni]

Six explications : [I 1] ; [I 5] ; [II 2] ; [III 3] ; [IV 5] ; [Synthèse sur l'acte V]

I 1 : [Version TXT] [Version HTML]

II 4 : [Version TXT] [Version HTML]

III 3 : [Version TXT] [Version HTML]

IV 9 : [Version TXT] [Version HTML]

Cinq explications de texte : [I 1] [I 5] [II 5] [III 6] [III 8]

Quatre fiches : [Présentation de la pièce] ; [Les personnages] ; [La structure] ; [Les niveaux de jeu]

[Version TXT] ; [Version HTML]

[Éléments biographiques]

Quatre explications de texte : [première rencontre] ; [entrevue au parloir] ; [les leçons de Monsieur Lescaut] [L'enterrement de Manon]

Quatre fiches : [les personnages] ; [genèse et structure] ; [éléments historiques] ; [un roman de l'amour fou]

[Quelques éléments biographiques] ; [Première approche à partir du premier chapitre] ; [Quatre lectures possibles du livre]

Titre des fiches : [Présentation de Renoir] ; [Étapes importantes du film] ; [synthèse sur les personnages] ; [Les musiques utilisées dans le film] ; [Le théâtre au cinéma]

Titres des fiches : explicitation linéaire des poèmes :[fiche] ; la dualité : [fiche] ; le concept de négritude : [fiche] ; les éléments féminins : [fiche] ; les mythes : [fiche]; les éléments naturels : [fiche] ; les éléments africains : [fiche] ; structure du recueil : [fiche].

[Éléments biographiques] ; [Du réalisme au naturalisme autour de Zola] ; [Contrôle de lecture (non corrigé !)]

Explications de texte : [L'incipit] ; [Une prune à l'Assommoir] ; [La visite du Louvre] ; [Un repas de fête] ; [La tentation de la boisson]

[Contrôle de lecture (non corrigé !)] ; [L'incipit]

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Textes du groupement, avec commentaires en vue d'explications orales : textes de [Montesquieu]("de l'esclavage des Nègres"), de [Voltaire] (extrait de Candide), de [Rousseau] (extrait du Contrat Social), de [Jaucourt] (Article de l'Encyclopédie) et de [Diderot] (extrait du Supplément au voyage de Bougainville)

Compléments sur le sujet : historique de l'esclavage : [fiche] ; l'esclavage dans l'antiquité : [fiche] ; la révolte de Spartacus : [fiche] ; la traite des Noirs au XVIIIème siècle : [fiche] ; Les armes des philosophes : [fiche]

Exploitation de ce thème à travers les extraits suivants : [Tartuffe III 2], [Don Juan I 3], [Don Juan, V 1], [Don Juan V 2], [Le Misanthrope I 1], [Le Misanthrope I 1].

Compléments sur le sujet : [Problèmes religieux au XVIIme siècle], [La société au XVIIme siècle]

Textes du groupement avec commentaires en vue d'explications orales : extraits des pièces suivantes : [Phèdre] (IV 6) ; [Andromaque] (V 1) ; [Bajazet] (IV 5) ; [Le Misanthrope] (II 1) ; [L'École des Femmes] (IV 1).

Compléments sur le sujet : [le théâtre du XVIIème siècle] ; [la jalousie au XVIIème siècle] ; le rôle du [monologue] dans le théâtre classique

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Exploitation de ce thème à travers les incipit des romans suivants : [Les Gommes] ; [L'écume des Jours] ; [Les Fleurs Bleues] ; [La Modification]

Exploitation de ce thème à travers les poèmes suivants : [Paul Éluard : La dernière nuit] ; [Paul Éluard : Gabriel Péri] ; [Jacques Prévert : Barbara] ; [Louis Aragon : Elsa au miroir] ; [Louis Aragon : La rose et le réséda]

Documents complémentaires : [éléments biographiques et notes sur la notion d'engagement en littérature]