En français, comme dans de nombreuses autres langues, la place du mot détermine en grande partie sa fonction et détermine en conséquence le sens de la phrase. Voici par exemple la phrase suivante : "Pierre donne un livre à Paul". Si je change l'ordre des mots, la phrase peut tout d'abord avoir un sens différent : "Paul donne un livre à Pierre". Elle peut aussi ne plus avoir de sens : "un livre donne Pierre à Paul".

En latin, comme dans d'autres langues dites "à déclinaison" (l'allemand ou le russe, par exemple), la fonction du nom est indiquée d'abord par sa terminaison. Si le nom est sujet, COD, COI (etc.) il aura une terminaison différente. En latin en particulier, il est donc bien plus important de regarder la terminaison du nom que sa place dans la phrase pour comprendre le sens de la phrase.

Voici la traduction latine de la phrase française "Pierre donne un livre à

Voici la traduction latine de la phrase française "Paul donne un livre à

On s'aperçoit qu'il est tout à fait possible de ne pas modifier en latin l'ordre des mots. En revanche, la terminaison des deux prénoms a changé selon que Paul et Pierre sont sujets ou COS dans la phrase.

On appelle déclinaison l'ensemble des formes que peut prendre un nom (un pronom ou un adjectif). On appelle chacune de ces formes un cas.

Selon les langues, le nombre de cas possibles varie : en allemand, il en existe quatre ; en latin, il en existe six.

En français, la déclinaison a presque disparu ; on la retrouve toutefois pour l'emploi du pronom relatif, dont les formes varient selon qu'il est sujet ou complément : le cahier qui est sur la table (sujet) ; le cahier que je prends (COD) ; le cahier dont la couverture est déchirée (Complément du nom), etc.

Voici les six cas latins, et les principales fonctions auxquelles ils correspondent :

1. Nominatif : sujet ou attribut du sujet. Exemple : Pierre est ici. Le garçon s'appelle

Pierre.

2. Vocatif : apostrophe (interpellation). Exemple : Pierre, viens tout de suite !

3. Accusatif : COD. Exemple : J'écoute Pierre.

4. Génitif : complément du nom. Exemple : Le livre de Pierre est sur la table.

5. Datif : COS, COI. Exemple : Je donne un livre à Pierre.

6. Ablatif : de nombreux compléments circonstanciels. Exemple : Je me promène

avec Pierre.

Retrouver les fonctions du mot rose dans les phrases suivantes, et dire à quel cas on le mettrait en latin.

1. La couleur de la rose est belle.

2. Je cueille une rose.

3. Il y a une abeille sur la rose.

4. Rose, comme tu es belle !

5. La rose est fanée.

6. Je donne de l'eau à la rose.

Troie est donc en flammes. La cité ne sera jamais reconstruite et ses habitants sont tous morts. Tous ? Pas tout à fait : quelques rescapés s'échappent discrètement et parviennent jusqu'au rivage où ils embarquent vers une destination inconnue. Parmi eux se trouve Énée, fils d'Anchise et de Vénus. Il emmène avec lui son père, déjà âgé et son petit garçon, Ascagne. La propre femme d'Énée, Créuse, a péri au milieu des flammes.

Énée ignore où les vents vont le mener. Il sait simplement que les dieux lui ont confié une mission, celle de reconstruire une "nouvelle Troie" sur une terre inconnue. Il sait aussi que les dieux ont pris parti pour ou contre Troie pendant la longue guerre contre les Grecs. Seuls ceux des dieux qui soutenaient Troie l'aideront donc pendant son voyage en mer. Les autres pourraient bien au contraire essayer de l'empêcher d'arriver sain et sauf au terme de son périple maritime. Énée et ses compagnons partent donc vers l'ouest, sans savoir s'ils reverront un jour la terre ferme...

Retrouver sur une carte où se trouve le site de Troie et repérer quels pays Énée pourrait atteindre en allant vers l'ouest.

Il faut savoir ce que signifie le terme déclinaison.

Il faut connaître dans l'ordre le nom de chaque cas et la fonction à laquelle il correspond.

Il faut connaître le nom du principal rescapé de la guerre de Troie, ainsi que ceux des membres de sa famille.